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也没办法执行下去罢了。”

    ??“既然明知道人的精力是有限的，那又为什么要用有限的精力来想这些无用的问题？如果是我，我肯定不会在这种问题上拧巴，我只会想，我能不能将粮食的品质再提升一点，将粮食的产量再提升一点，能不能利用这些时间多看点书……这就是我的答案。”

    ??作者有话要说：

    ??今天就这么一更了，第二更也在写，不过不确定什么时候能够写出来。

    ??第96章 药膳

    ??问题最终只剩下两个最重要的， 同样也是最难回答的。

    ??顾玄芝不想回答那个学习方法的问题， 她可以用自己编出来的那一套方法忽悠杜振华， 忽悠梅丽，但这都是建立在一个基础上——她清楚杜振华与梅丽都不会按照她的方法去做。

    ??可万一真有人用她的方法坚持了下来呢？

    ??方法确实是有用的方法，不过想要用那方法做出她这样的成绩， 很难。

    ??难于上青天。

    ??这方法是一个好方法，可很难带给其他人那种立竿见影的效果，越是推广， 越容易生出反作用。

    ??可这个问题又不能不回答，顾玄芝仔细斟酌了好一会儿之后，才开口，“确实是有方法的， 而且这个方法很简单， 归纳起来之后只有八个字，那就是‘尽力理解，多次复习’。”

    ??“通过死记硬背来记住的东西很难保持长久，只有多次复习，才能做到温故知新。大家都很好奇我的方法，其实我自己知道， 我的方法并没有那么神秘， 也没有那种大家想象中的神效，它只是比其它方法更适合我， 仅此而已。”

    ??“从小到大，我就知道自己的记忆力比其它人要好， 别人背几十遍都不一定能够背诵熟练的课文，我朗读三遍就能背个差不多了。”

    ??“之后我做了更加详细的试验，我先把一篇课文背三次，然后就丢开不管，隔一周之后再去背这篇课文，看自己还记得多少，过一个月之后再回头去背这篇课文，看自己忘记了多少……通过很多次的实验，我得出一个与‘遗忘’相关的规律来。”

    ??“之后所有的学习，我都会遵循这个仅适用于我自己的遗忘规律，将一个知识点学明白之后，每次都要赶在遗忘时间节点前进行复习，这样重复学习四五次，那些记在脑子里的东西就不会再遗忘了。”

    ??“随着学习内容的增多，这些深深烙印在脑海中的知识还会发生许多奇妙的化学反应，诞生出很多看似荒诞，实则很有用处的奇思妙想来……这大概就是活学活用。”

    ??“我的方法很简单，其实就是结合自己的天赋来发现自己的遗忘规律，然后用心去学一门知识，充分利用这些遗忘规律，直到东西能够彻底记住为止。”

    ??“同时，还有一个好消息要分享给大家，虽然我没有做过科学性很强的实验来证明我的这个观点，但我主观地认为，我这个观点一定是正确的。”

    ??那些记者们都支起耳朵等顾玄芝说自己的秘诀，然后便接到了顾玄芝抛出来的大炸弹——“记忆力是可以锻炼的，就像我们通过运动来锻炼自己的体魄，使自己越变越健壮一样。通过一系列的记忆运动，我们能使自己的记忆力得到明显的提升。”

    ??“之前学农业知识的时候，一个知识点，我差不多需要看三到五遍才能完全记住，可现在学英语以及丹麦语的时候，一个知识点，我顶多学三次，很多知识点都是学两遍就记住了，并且记得很牢固。”

    ??这个观点在参加访谈的媒体记者中引发了轩然大波。

    ??在顾玄芝提出这个观点之前，绝大多数人解释自己学习好不好，能不能学会东西，都喜欢将原因归结到‘脑子’上面去。

    ??学习成绩好的人，那便是因为老天爷给他装了一个‘好脑子’，学习成绩差的人，则是因为自己脑子差，记性差，记什么东西都记不住。